Sobre el espejismo de la disciplina

Cultura · José Joaquín Garralda
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17 septiembre 2009
Una cuestión sobre la que se está pasando es que la propuesta de Esperanza Aguirre así como la anterior de la Fiscalía se refieren únicamente a funcionarios, dejando fuera a los docentes de la escuela de iniciativa social. Si es fundamental el valor de una verdadera educación también debemos darnos cuenta de los derroteros por los que caminan las administraciones cuando legislan ya que la ley educa.

No es un tema menor cómo se considera de manera diferente al educador cuando es funcionario y desvela el estatalismo que domina tanto a la izquierda como a la derecha en España, empeñados en no dar demasiada holgura a la iniciativa de las personas y de las asociaciones o considerando sus obras siempre un escalón por debajo de las públicas, por ejemplo diferenciando la protección como en este caso o limitando la posibilidad de sus recursos.

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